tag:blogger.com,1999:blog-26882335460072946152024-03-04T20:59:51.042-08:00Historia de la enfermeríaLa historia de la enfermeria desde sus inicios hasta nuestros tiempos.Florence Nightingalehttp://www.blogger.com/profile/05647018779069818265noreply@blogger.comBlogger4125tag:blogger.com,1999:blog-2688233546007294615.post-89253845207562154252009-09-25T19:53:00.000-07:002009-09-25T19:58:45.027-07:00Modelo de Hildegarde Peplau<span style="font-size:100%;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgh_kVNxyZ4al5ch1Udg6fmeqVlnOE3722HtckfdywB0amYgJZ9vx9DfZ30mM2WYM0N7omAN9esNeTdqsLSDO929OY11wlCs7MoxqhnqWSkcY3EvszMs0xIaG-Rc2iTlrl-7zj8LlEyE7I/s1600-h/6a00d8341c860f53ef00e54f4d28b78834-640wi.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 150px; height: 200px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgh_kVNxyZ4al5ch1Udg6fmeqVlnOE3722HtckfdywB0amYgJZ9vx9DfZ30mM2WYM0N7omAN9esNeTdqsLSDO929OY11wlCs7MoxqhnqWSkcY3EvszMs0xIaG-Rc2iTlrl-7zj8LlEyE7I/s200/6a00d8341c860f53ef00e54f4d28b78834-640wi.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385604644140262722" border="0" /></a><br /></span><span style=";font-family:times new roman;font-size:100%;" >Nació en 1909, en Pensilvania. Colaboró en el desarrollo del campo de la enfermería psiquiátrica dado su perfil profesional y formativo. </span><span style="font-size:100%;"><span style="font-family:times new roman;"> </span> </span><span style=";font-family:times new roman;font-size:100%;" >Sus fuente teórica la centró en la biología y en las ciencias conductuales, y evolucionó en la teoría de las relaciones interpersonales. </span><span style="font-size:100%;"><span style="font-family:times new roman;"> </span> </span><span style=";font-family:times new roman;font-size:100%;" >Se apoya en los cuidados de la enfermería psicodinámica, para ello hay que comprender nuestra conducta para poder ayudar a los demás, y así aplicar los principios de las relaciones humanas. </span><span style="font-size:100%;"><span style="font-family:times new roman;"> </span> </span><span style=";font-family:Times New Roman,Times;font-size:100%;" >En su obra , "Relaciones interpersonales en enfermería" , ofrece una definición de enfermería en la que destaca la importancia del enfermero durante el "proceso interpersonal" , al que define como terapéutico , y en la que resalta la influencia de su personalidad en el aprendizaje . Mientras este reciba cuidados , la meta de la enfermería , por tanto , deberá de apuntar hacia el desarrollo de la maduración personal de ambos .</span><span style="font-size:100%;"><span style="font-family:times new roman;"> </span> </span><span style=";font-family:Times New Roman,Times;font-size:100%;" >Para Peplau , "La enfermería es un instrumento educativo , una fuerza de maduración que apunta a promover en la personalidad el movimiento de avance hacia una vida creativa , constructiva , productiva , personal y comunitaria ".</span><span style="font-size:100%;"><span style="font-family:times new roman;"> </span> </span><span style=";font-family:Times New Roman,Times;font-size:100%;" >Esta autora ha descrito cuatros fases para conceptualizar el proceso de interrelación personal : Orientación , identificación , aprovechamiento y resolución . Su obra produjo gran impacto , probablemente fue la primera que desarrolló un modelo teórico utilizando conocimientos extraídos de las ciencias del comportamiento .</span><span style="font-size:100%;"><span style="font-family:times new roman;"> </span> </span><span style=";font-family:Times New Roman,Times;font-size:100%;" >Permitió que las enfermeras ampliaran su campo de intervención , definiendo el modelo , en el que el significado psicológico de los acontecimientos , los sentimientos , y los comportamientos pudieran ser explotados e incorporados a las intervenciones de la enfermería .</span><span style="font-size:100%;"><span style="font-family:times new roman;"> </span></span><p style="font-weight: bold;font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;">* Definición de Enfermería psicodinámica : </span></p><p style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;">Los cuidados en Enfermería psicodinámica exigen ser capaz de comprender nuestra propia conducta para poder ayudar a otros a identificar las dificultades percibidas y aplicar principios de relaciones humanas a los problemas que surgen a todos los niveles de experiencia. La enfermería es un importante proceso interpersonal y terapéutico. Funciona en términos de cooperación con otros procesos humanos que hacen de a salud una posibilidad para los individuos en las comunidades. </span></p><p style="font-weight: bold;font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;">* Definición de la Relación enfermera - paciente : </span></p><p style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;">Peplau descubre cuatro fases de la relación enfermera-paciente: </span></p><p style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;">1.- Orientación : Durante la fase de orientación, el individuo tiene una necesidad percibida y busca asistencia profesional. La enfermera ayuda al paciente a reconocer y entender su problema.<br /></span><span style="font-size:100%;">2.- Identificación : La enfermera facilita la exploración de los sentimientos para ayudar al paciente a sobrellevar la enfermedad.<br /></span><span style="font-size:100%;">3.- Aprovechamiento : El paciente intenta sacar e] mayor beneficio posible de lo que se le ofrece a través de la relación.<br /></span><span style="font-size:100%;">4.- Resolución : Las antiguas metas se van dejando gradualmente de lado a medida que se adoptan otras nuevas.<br /></span><span style="font-size:100%;">También describe varias funciones de la enfermería (concretamente seis): </span></p><ul style="font-family:times new roman;"><li> <span style="font-size:100%;">Función de persona recurso.</span></li><li> <span style="font-size:100%;">Función desconocida .</span></li><li> <span style="font-size:100%;">Función de liderazgo. </span></li><li> <span style="font-size:100%;">Función de enseñante (combina todas las funciones) </span></li><li> <span style="font-size:100%;">Función consejera. </span></li><li> <span style="font-size:100%;">Función de sustituta/o. </span></li></ul> <span style="font-weight: bold;font-size:100%;" ><span style="font-family:times new roman;">* Concepto de Persona :</span><span style="font-family:times new roman;"> </span></span><p style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;">El hombre es un organismo que vive en equilibro. </span></p><p style="font-weight: bold;font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;">* El Concepto de Salud : </span></p><p style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;">Palabra símbolo que implica el movimiento de avance de la personalidad y otros procesos humanos hacia una vida creativa, constructiva, personal y comunitaria. </span></p><p style="font-weight: bold;font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;">* El Concepto de Entorno : </span></p><span style=";font-family:times new roman;font-size:100%;" >Define entorno como las fuerzas existentes fuera del organismo y en el contexto de la cultura.</span>Florence Nightingalehttp://www.blogger.com/profile/05647018779069818265noreply@blogger.com9tag:blogger.com,1999:blog-2688233546007294615.post-79433750349513334762009-09-25T19:42:00.000-07:002009-09-25T20:00:33.376-07:00Modelo de Callista Roy<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxs2yZhsDyCqRQOxhoOtr4qEEbjWia_Hw0xM_AXyG8E5FKA6buVUSXcVxqavnQErA68413IopspnHHZ88DG1mVD9zkHEkPzryQbN5YuTNZd_l4wRXId5SC6IYavHcejkfNZBmL9etBZoQ/s1600-h/roy.02.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 160px; height: 180px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxs2yZhsDyCqRQOxhoOtr4qEEbjWia_Hw0xM_AXyG8E5FKA6buVUSXcVxqavnQErA68413IopspnHHZ88DG1mVD9zkHEkPzryQbN5YuTNZd_l4wRXId5SC6IYavHcejkfNZBmL9etBZoQ/s200/roy.02.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385601876061968770" border="0" /></a><span style=";font-family:times new roman;font-size:100%;" ><br />Callista Roy nació en los Ángeles en 1939, y se graduó en 1963. Desarrolló la teoría de la adaptación ya que en su experiencia en pediatría quedó impresionada por la capacidad de adaptación de los niños. </span><span style=";font-family:times new roman;font-size:100%;" ><span> </span> </span><span style=";font-family:times new roman;font-size:100%;" >Las bases teóricas que utilizó fueron :</span><span style="font-size:100%;"><br /><span style="font-size:85%;"><br /></span><span style="font-weight: bold;font-size:85%;" >Teoría de los Sistemas</span></span><span style="font-weight: bold;font-size:85%;" > y<br />Teoría Evolucionista</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;font-family:times new roman;font-size:100%;" >* Concepto de Hombre :</span><span style=";font-family:times new roman;font-size:100%;" ><span> </span></span><p style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;">Considera al hombre un ser bio-psico-social en relación constante con el entorno que considera cambiante El hombre es un complejo sistema biológico que trata de adaptarse a los cuatro aspectos de la vida:<br /></span></p><table width="80%" cols="1"><tbody><tr><td><li style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;"> </span><span style="font-size:100%;">La fisiología </span></li> <li style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;"> </span><span style="font-size:100%;">La autoimagen </span></li> <li style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;"> </span><span style="font-size:100%;">La del dominio del rol</span></li> <li style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;"> </span><span style="font-size:100%;">La de interdependencia </span></li> <span style=";font-family:times new roman;font-size:100%;" > <span> </span></span><p style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;">El hombre, según C. Roy, debe adaptarse a cuatro áreas, que son: </span></p><p style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;">- Las necesidades fisiológicas básicas : Esto es, las referidas a la circulación, temperatura corporal, oxígeno, líquidos orgánicos, sueño, actividad, alimentación y eliminación.<br /></span><span style="font-size:100%;">- La autoimagen : El yo del hombre debe responder también a los cambios del entorno.<br /></span><span style="font-size:100%;">- El dominio de un rol o papel : Cada persona cumple un papel distinto en la sociedad, según su situación: madre, niño, padre, enfermo, jubilado,… Este papel cambia en ocasiones, como puede ser el caso de un hombre empleado que se jubila y debe adaptarse al nuevo papel que tiene.<br /></span><span style="font-size:100%;">- Interdependencia : La autoimagen y el dominio del papel social de cada individuo interacciona con las personas de su entorno, ejerciendo y recibiendo influencias. Esto crea relaciones de interdependencia, que pueden ser modificadas por los cambios del entorno. </span></p><p style="font-weight: bold;font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;">* Concepto de Salud : </span></p><p style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;">Respecto a la Salud, considera como un proceso de adaptación en el mantenimiento de la integridad fisiológica, psicológica y social .<br /></span></p><p style="font-weight: bold;font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;">* Concepto de la Enfermería : </span></p><p style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;">La define como un sistema de conocimientos teóricos que prescriben un proceso de análisis y acción relacionados con los cuidados del individuo real o potencialmente enfermo. </span></p><p style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;">C. Roy establece que las enfermeras, para cumplir su objetivo de promover la adaptación del individuo en las cuatro áreas enunciadas anteriormente, deben realizar dos tipos de acciones: </span></p><ul type="square" style="font-family:times new roman;"><li> <span style="font-size:100%;">La valoración, cuyo fin es definir la situación del paciente en la salud-enfermedad. </span></li><li> <span style="font-size:100%;">La intervención directa sobre el paciente, ayudándole a responder adecuadamente. </span></li></ul> <span style=";font-family:times new roman;font-size:100%;" >Estas acciones se realizan dentro de un proceso de cuidados que comprende las fases de: </span><span style=";font-family:times new roman;font-size:100%;" ><span> </span></span><ul type="square" style="font-family:times new roman;"><li> <span style="font-size:100%;">Valoración.</span></li><li> <span style="font-size:100%;">Planificación </span></li><li> <span style="font-size:100%;">Actuación </span></li><li> <span style="font-size:100%;">Evaluación. </span></li></ul> <span style=";font-family:times new roman;font-size:100%;" >Callista hace una diferenciación entre enfermería como ciencia y enfermería práctica, significando que la segunda se enfoca con el propósito de ofrecer a los individuos un servicio que fomente positivamente su salud. </span><span style=";font-family:times new roman;font-size:100%;" ><span> </span> <span> </span></span><p style="font-weight: bold;font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;">* Objetivo del modelo : </span></p><p style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;">Que el individuo llegue a un máximo nivel de adaptación y evolución. </span></p><p style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;">Roy comentó sus supuestos principales en Alberta (1984), en una conferencia Internacional, y son: </span></p><p style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;">a ) Un sistema es un conjunto de elementos relacionados de tal modo que forman un todo o la unidad.<br /></span><span style="font-size:100%;">b ) Un sistema es un todo que funciona como tal en virtud de la interdependencia de sus partes,<br /></span><span style="font-size:100%;">c ) Los sistemas tienen entradas y salidas, también tienen procesos de control y feed-back.<br /></span><span style="font-size:100%;">d ) La entrada o imput, en su forma de criterio suele relacionarse con la noción de información.<br /></span><span style="font-size:100%;">e ) Los sistemas vivos son más complejos que los mecánicos, y tienen unos elementos de feed-back que organizan su funcionamiento general.<br /></span></p><p><span style=";font-family:times new roman;font-size:100%;" >En resumen podemos decir que el modelo de Roy se centra en la adaptación del hombre, y que los conceptos de persona, salud, enfermería y entorno están relacionados en un todo global. </span><span style=";font-family:times new roman;font-size:100%;" ><span> </span></span><br /><br /></p></td></tr></tbody></table>Florence Nightingalehttp://www.blogger.com/profile/05647018779069818265noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2688233546007294615.post-14246971062760315722009-09-25T19:14:00.000-07:002009-09-25T19:29:30.154-07:00Modelo de Virginia Henderson<span style="font-size:100%;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi02omEqCaa-7bR8YyeWsm9-T7E5NrTVy-wnCI4030xjhPXhsCbEiHuhplJTqQBC7Z1HjMWieY7C0P15T49o3leRbW6rpFYNN8NndgqIZcMfxXJ6hw_w26Z8-Fa9bwU4j4-Hvgg7BE727k/s1600-h/henderson.gif"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi02omEqCaa-7bR8YyeWsm9-T7E5NrTVy-wnCI4030xjhPXhsCbEiHuhplJTqQBC7Z1HjMWieY7C0P15T49o3leRbW6rpFYNN8NndgqIZcMfxXJ6hw_w26Z8-Fa9bwU4j4-Hvgg7BE727k/s200/henderson.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385596085248471602" border="0" /></a></span><span style=";font-family:times new roman;font-size:100%;" >Virginia nació en 1897 en Kansas (Missouri). Se graduó en 1921 y se especializó como enfermera docente. Esta teórica de enfermería incorporó los principios fisiológicos y psicopatológicos a su concepto de enfermería. </span> <p style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;">Henderson define a la enfermería en términos funcionales como : <span style="color: rgb(0, 0, 0);">" La única función de una enfermera es ayudar al individuo sano y enfermo , en la realización de aquellas actividades que contribuyan a su salud , su recuperación o una muerte tranquila , que éste realizaría sin ayuda si tuviese la fuerza , la voluntad y el conocimiento necesario . Y hacer esto de tal forma que le ayude a ser independiente lo antes posible "</span></span> </p><p style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;"><b><u><span style="color: rgb(0, 0, 0);">* Los elementos más importantes de su teoría son :</span></u></b></span> </p><p style="font-family:times new roman;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" >- La enfermera asiste a los pacientes en las actividades esenciales para mantener la salud , recuperarse de la enfermedad , o alcanzar la muerte en paz .</span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" >- Introduce y/o desarrolla el criterio de independencia del paciente en la valoración de la salud .</span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" >- Identifica 14 necesidades humanas básicas que componen "los cuidados enfermeros" , esferas en las que se desarrollan los cuidados .</span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" >- Se observa una similitud entre las necesidades y la escala de necesidades de Maslow , las 7 necesidades primeras están relacionadas con la Fisiología , de la 8ª a la 9ª relacionadas con la seguridad , la 10ª relacionada con la propia estima , la 11ª relacionada con la pertenencia y desde la 12ª a la 14ª relacionadas con la auto-actualización .</span> <span style="font-size:100%;"><b><u><span style="color: rgb(0, 0, 0);"><br /></span></u></b></span></p><p style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;"><b><u><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Las necesidades humanas básicas según Henderson , son :</span></u></b></span></p> <p style="font-family:times new roman;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" >1º .- Respirar con normalidad .</span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" >2º .- Comer y beber adecuadamente .</span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" >3º .- Eliminar los desechos del organismo .</span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" >4º .- Movimiento y mantenimiento de una postura adecuada .</span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" >5º .- Descansar y dormir .</span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" >6º .- Seleccionar vestimienta adecuada .</span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" >7º .- Mantener la temperatura corporal .</span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" >8º .- Mantener la higiene corporal .</span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" >9º .- Evitar los peligros del entorno .</span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" >10º .- Comunicarse con otros , expresar emociones , necesidades , miedos u opiniones .</span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" >11º .- Ejercer culto a Dios , acorde con la religión .</span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" >12º .- Trabajar de forma que permita sentirse realizado .</span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" >13º .- Participar en todas las formas de recreación y ocio .</span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" >14º .- Estudiar , descubrir o satisfacer la curiosidad que conduce a un desarrollo normal de la salud .</span><span style="font-size:100%;"><br /></span></p><table width="80%" cols="1"><tbody><tr><td><li style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;"> </span><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" >Partiendo de la teoría de las necesidades humanas básicas , la autora identifica 14 necesidades básicas y fundamentales que comporten todos los seres humanos , que pueden no satisfacerse por causa de una enfermedad o en determinadas etapas del ciclo vital , incidiendo en ellas factores físicos , psicológicos o sociales .</span></li> <span style=";font-family:times new roman;font-size:100%;" >Normalmente estas necesidades están satisfechas por la persona cuando ésta tiene el conocimiento, la fuerza y la voluntad para cubrirlas (independiente), pero cuando algo de esto falta o falla en la persona, una o más necesidades no se satisfacen, por lo cual surgen los problemas de Salud (dependiente). Es entonces cuando la enfermera tiene que ayudar o suplir a la persona para que pueda tener las necesidades cubiertas. Estas situaciones de dependencia pueden aparecer por causas de tipo físico, psicológico, sociológico o relacionadas a una falta de conocimientos. </span> <span style=";font-family:times new roman;font-size:100%;" >V. Henderson parte del principio de que todos los seres humanos tienen una serie de necesidades básicas que deben satisfacer dichas necesidades son normalmente cubiertas por cada individuo cuando está sano y tiene los suficientes conocimientos para ello. </span> <p style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;">Según este principio, las necesidades básicas son las mismas para todos los seres humanos y existen independientemente de la situación en que se encuentre cada individuo. Sin embargo, dichas necesidades se modifican en razón de dos tipos de factores : </span> </p><ul type="square" style="font-family:times new roman;"><li> <span style="font-size:100%;"><b>Permanentes:</b> edad, nivel de inteligencia, medio social o cultural, capacidad física. </span></li><li type="square"> <span style="font-size:100%;"><b>Variables</b>: estados patológicos :</span></li></ul> <ul style="font-family:times new roman;"><li> <span style="font-size:100%;">Falta aguda de oxígeno. </span></li><li> <span style="font-size:100%;">Conmoción (inclusive el colapso y las hemorragias). </span></li><li> <span style="font-size:100%;">Estados de inconsciencia (desmayos, coma, delirios). </span></li><li> <span style="font-size:100%;">Exposición al frío o calor que produzcan temperaturas del cuerpo marcadamente anormales. </span></li><li> <span style="font-size:100%;">Estados febriles agudos debidos a toda causa. </span></li><li> <span style="font-size:100%;">Una lesión local, herida o infección, o bien ambas. </span></li><li> <span style="font-size:100%;">Una enfermedad transmisible. </span></li><li> <span style="font-size:100%;">Estado preoperatorio. </span></li><li> <span style="font-size:100%;">Estado postoperatorio </span></li><li> <span style="font-size:100%;">Inmovilización por enfermedad o prescrita como tratamiento. </span></li><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style="font-size:100%;">Dolores persistentes o que no admitan tratamiento. </span></ul> <p style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;">Las actividades que las enfermeras realizan para suplir o ayudar al paciente a cubrir estas necesidades es lo que V. Henderson denomina cuidados básicos de enfermería. Estos cuidados básicos se aplican a través de un plan de cuidados de enfermería, elaborado en razón de las necesidades detectadas en el paciente. </span> </p><p style="font-family:times new roman;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" >Describe la relación enfermera - paciente , destacando tres niveles de intervención : como sustituta , como ayuda o como compañera .</span> </p><p style="font-family:times new roman;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" >Su pricipal influencia consiste en la aportación de una estructura teórica que permite el trabajo enfermero por necesidades de cuidado , facilitando así la definición del campo de actuación enfermero , y a nivel más práctico , la elaboración de un marco de valoración de enfermería en base a las catorce necesidades humanas básicas .</span> </p><p style="font-family:times new roman;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" >Definición de Henderson de los 4 conceptos básicos del Metaparadigma de enfermería :</span> </p><p style="font-family:times new roman;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" ><span style="font-weight: bold;">- Persona </span>:Individuo que requiere asistencia para alcanzar salud e independencia o una muerte en paz , la persona y la familia son vistas como una unidad .</span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" >La persona es una unidad corporal/física y mental , que está constituida por componentes biológicos , psicológicos , sociológicos y espirituales .</span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style="font-size:100%;">La mente y el cuerpo son inseparables. El paciente y su familia son considerados como una unidad.<br /></span><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" >Tanto el individuo sano o el enfermo anhela el estado de independencia .Tiene una serie de necesidades básicas para la supervivencia . Necesita fuerza , deseos , conocimientos para realizar las actividades necesarias para una vida sana .</span> </p><p style="font-family:times new roman;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" >-<span style="font-weight: bold;"> Entorno :</span></span><span style="font-size:100%;">Incluye relaciones con la propia familia , así mismo incluye las responsabilidades de la comunidad de proveer cuidados .</span> </p><p style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;"><span style="font-weight: bold;">- Salud </span>:La calidad de la salud, más que la vida en sí misma, es ese margen de vigor físico y mental, lo que permite a una persona trabajar con la máxima efectividad y alcanzar su nivel potencial más alto de satisfacción en la vida. </span> </p><p><span style="font-size:100%;"><span style="font-family:times new roman;">Considera la salud en términos de habilidad del paciente para realizar sin ayuda los catorce componentes de los cuidados de Enfermería. Equipara salud con independencia</span>. </span> </p></td></tr></tbody></table>Florence Nightingalehttp://www.blogger.com/profile/05647018779069818265noreply@blogger.com34tag:blogger.com,1999:blog-2688233546007294615.post-70763831779161064322009-09-25T19:01:00.000-07:002009-09-25T19:30:05.565-07:00Modelo de Dorothea Orem<span style="font-size:100%;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGCAvh0vkWmqXd-y_5RHqFY-S843AdNinHceja5AkJ3tG5plcMGMRVA6KdsahdanDXAEpp4xhnQKY73UPU3zKvBw98eClNZ-ZYp8Dsof7bLie6l0DpbxBPYmBH92hP932NNmWRIiAmVcg/s1600-h/orem.gif"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 150px; height: 200px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGCAvh0vkWmqXd-y_5RHqFY-S843AdNinHceja5AkJ3tG5plcMGMRVA6KdsahdanDXAEpp4xhnQKY73UPU3zKvBw98eClNZ-ZYp8Dsof7bLie6l0DpbxBPYmBH92hP932NNmWRIiAmVcg/s200/orem.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5385597380268143730" border="0" /></a></span><span style=";font-family:times new roman;font-size:100%;" >0rem nació en Baltimore, y se educó con las Hijas de la Caridad de S. Vicente de Paúl Se graduóen 1930.</span><span style=";font-family:times new roman;font-size:100%;" > </span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style=";font-family:times new roman;font-size:100%;" >Dentro de su trayectoria como teorista no influyó ninguna enfermera más que otra, sino que fue el conjunto de todas con las que había tenido contacto, y la experiencia de las mismas lo que le sirvió de fuente teórica. </span><span style=";font-family:times new roman;font-size:100%;" > </span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style=";font-family:Times New Roman,Times;font-size:100%;" >Orem define su modelo como una teoría general de enfermería que se compone de otras tres relacionadas entre sí :</span><span style=";font-family:times new roman;font-size:100%;" > </span><p style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;"><b>a ) <u>Teoría del Autocuidado : </u></b></span><span style="font-size:100%;">En la que explica el concepto de autocuidado como una contribución constante del individuo a su propia existencia : "El autocuidado es una actividad aprendida por los individuos , orientada hacia un objetivo . Es una conducta que existe en situaciones concretas de la vida , dirigida por las personas sobre sí mismas , hacia los demás o hacia el entorno , para regular los factores que afectan a su propio desarrollo y funcionamiento en beneficio de su vida , salud o bienestar".<br /></span><span style="font-size:100%;">Define además tres requisitos de autocuidado , entendiendo por tales los objetivos o resultados que se quieren alcanzar con el autocuidado :<br /></span><span style="font-size:100%;">- Requisitos de autocuidado universal : son comunes a todos los individuos e incluyen la conservación del aire , agua , eliminación , actividad y descanso , soledad e interación social , prevención de riesgos e interacción de la actividad humana .<br /></span><span style="font-size:100%;">- Requisitos de autocuidado del desarrollo : promover las condiciones necesarias para la vida y la maduración , prevenir la aparición de condiciones adversas o mitigar los efectos de dichas situaciones , en los distintos momentos del proceso evolutivo o del desarrollo del ser humano : niñez , adolescencia , adulto y vejez .<br /></span><span style="font-size:100%;">- Requisitos de autocuidado de desviación de la salud , que surgen o están vinculados a los estados de salud .</span> </p><p style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;"><b>b ) <u>Teoría del déficit de autocuidado :</u> </b></span><span style="font-size:100%;">En la que describe y explica las causas que pueden provocar dicho déficit . Los individuos sometidos a limitaciones a causa de su salud o relaciones con ella , no pueden asumir el autocuidado o el cuidado dependiente . Determina cuándo y por qué se necesita de la intervención de la enfermera .</span> </p><p style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;"><b>c ) <u>Teoría de los sistemas de enfermería :</u> </b></span><span style="font-size:100%;">En la que se explican los modos en que las enfermeras/os pueden atender a los individuos , identificando tres tipos de sistemas :<br /></span><span style="font-size:100%;">- Sistemas de enfermería totalmente compensadores : La enfermera suple al individuo .<br /></span><span style="font-size:100%;">- Sistemas de enfermería parcialmente compensadores : El personal de enfermería proporciona autocuidados .<br /></span><span style="font-size:100%;">- Sistemas de enfermeria de apoyo-educación : la enfermera actua ayudando a los individuos para que sean capaces de realizar las actividades de autocuidado , pero que no podrían hacer sin esta ayuda .<br /></span> </p><p style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;">Orem define el objetivo de la enfermería como : " Ayudar al individuo a llevar a cabo y mantener por sí mismo acciones de autocuidado para conservar la salud y la vida , recuperarse de la enfermedad y/o afrontar las consecuencias de dicha enfermedad" . Además afirma que la enfermera puede utilizar cinco métodos de ayuda : actuar compensando déficits , guiar , enseñar , apoyar y proporcionar un entrono para el desarrollo .<br /></span><span style="font-size:100%;">El concepto de autocuidado refuerza la participación activa de las personas en el cuidado de su salud , como responsables de decisiones que condicionan su situación , coincidiendo de lleno con la finalidad de la promoción de la salud . Hace necesaria la individualización de los cuidados y la implicación de los usuarios en el propio plan de cuidados , y otorga protagonismo al sistema de preferencias del sujeto .<br /></span><span style="font-size:100%;">Por otro lado supone trabajar con aspectos relacionandos con la motivación y cambio de comportamiento , teniendo en cuenta aspectos novedosos a la hora de atender a los individuos (percepción del problema , capacidad de autocuidado , barreras o factores que lo dificultan , recursos para el autocuidado , etc ) y hacer de la educación para la salud la herramienta principal de trabajo .<br /></span><span style="font-size:100%;">La enfermera actúa cuando el individuo, por cualquier razón, no puede autocuidarse. Los métodos de asistencia de enfermería que D. 0rem propone, se basan en la relación de ayuda y/o suplencia de la enfermera hacia el paciente, y son: </span> </p><p style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;">1.- Actuar en lugar de la persona, por ejemplo en el caso del enfermo inconsciente.<br /></span><span style="font-size:100%;">2.- Ayudar u orientar a la persona ayudada, como por ejemplo en el de las recomendaciones sanitarias a las mujeres embarazadas.<br /></span><span style="font-size:100%;">3.- Apoyar física y psicológicamente a la persona ayudada. Por ejemplo, aplicar el tratamiento médico que se haya prescrito.<br /></span><span style="font-size:100%;">4.- Promover un entorno favorable al desarrollo personal, como por ejemplo las medidas de higiene en las escuelas.<br /></span><span style="font-size:100%;">5.- Enseñar a la persona que se ayuda; por ejemplo, la educación a un enfermo colostomizado en cuanto a la higiene que debe realizar. </span> </p><p style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;"><b>* Concepto de persona :</b></span> </p><p style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;">Concibe al ser humano como un organismo biológico, racional y pensante. Como tal es afectado por el entorno Y es capaz de acciones predeterminadas que le afecten a él mismo, a otros y a su entorno, condiciones que le hacen capaz de llevar a cabo su autocuidado. Además es un todo complejo y unificado objeto de la naturaleza en el sentido de que está sometido a las fuerzas de la misma, lo que le hace cambiante. Es una persona con capacidad para conocerse, con facultad para utilizar las ideas, las palabras y los símbolos para pensar, comunicar y guiar sus esfuerzos, capacidad de reflexionar sobre su propia experiencia y hechos colaterales, a fin de llevar a cabo acciones de autocuidado y el cuidado dependiente .</span> </p><p style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;"><b>* Concepto de Salud :</b></span> </p><p style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;">La Salud es un estado que para la persona significa cosas diferentes en sus distintos componentes. Significa integridad física, estructural y funcional; ausencia de defecto que implique deterioro de la persona; desarrollo progresivo e integrado del ser humano como una unidad individual, acercándose a niveles de integración cada vez más altos.<br /></span><span style="font-size:100%;">El hombre trata de conseguir la Salud utilizando sus facultades para llevar a cabo acciones que le permitan integridad física, estructural y de desarrollo. </span> </p><p style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;"><b>* Concepto de Enfermería :</b></span> </p><span style=";font-family:times new roman;font-size:100%;" >Enfermería es proporcionar a las personas y/o grupos asistencia directa en su autocuidado, según sus requerimientos, debido a las incapacidades que vienen dadas por sus situaciones personales. </span><span style=";font-family:times new roman;font-size:100%;" > </span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style=";font-family:times new roman;font-size:100%;" >Los cuidados de Enfermería se definen como ayudar al individuo a llevar a cabo y mantener, por si mismo, acciones de autocuidado para conservar la Salud y la vida, recuperarse de la enfermedad y afrontar las consecuencias de esta. </span>Florence Nightingalehttp://www.blogger.com/profile/05647018779069818265noreply@blogger.com9